Vacature

Docent Medische basiskennis / Psychosociale basiskennis

Holos Academie is al 38 jaar een vertrouwde plek voor opleidingen op het gebied van lichaamsbewustzijn. We zijn de grondlegger van massagetherapie in Nederland. We zijn op zoek naar een enthousiaste en gedreven docent MBK / PSBK volgens de PLATO-eindtermen, die samen met ons het verschil wil maken in het onderwijs binnen de complementaire gezondheidszorg.

Dit ga je doen

• Lesgeven volgens de PLATO-eindtermen MBK en PSBK.
• De meeste lessen zullen online plaatsvinden, waarbij je gebruik maakt van digitale hulpmiddelen om het lesmateriaal duidelijk over te brengen.
• Lesdagen die gericht zijn op beredenerend leren, waarbij studenten leren de lesstof te begrijpen en toe te passen, in plaats van alleen te stampen.
• Je maakt of hebt al eigen lesmateriaal en bent bereid dit verder aan te vullen, ondersteund door heldere video’s, die de lesstof verduidelijken en de studenten helpen om deze goed te begrijpen.
• De lesdagen zijn interactief, met veel ruimte voor discussie en het toepassen van kennis in de praktijk.
• Je bent bereid om op zaterdag les te geven, wat onderdeel is van de lesplanning.

Dit bieden we je graag aan

• Een uitdagende en afwisselende functie waarin je de ruimte krijgt om je eigen lesmateriaal te ontwikkelen en op eigenwijze les te geven.
• Een fijne werkomgeving bij Holos Academie, een vertrouwde plek in het veld van lichaamsbewustzijn.
• 18 lesdagen per schooljaar vanaf september 2025. Eventueel verdeeld kunnen worden over meerdere docenten.
• Een ZZP marktconform salaris.

Dit maakt jou een goede kandidaat

• Je bent arts, psycholoog of fysiotherapeut
• Je hebt ervaring met lesgeven en hebt een holistische kijk op gezondheid en welzijn, je kunt dit goed integreren in de lessen en je vindt het leuk om een brug te slaan tussen regulier en complementair
• Je hebt ervaring met het geven van opleidingen in het vakgebied van MBK of PSBK volgens PLATO eindtermen.
• Je hebt een passie voor het overbrengen van kennis op een interactieve en dynamische manier.
• Je bent bereid om lesmateriaal te ontwikkelen en/of aan te vullen, en je kunt heldere video’s gebruiken om het lesmateriaal visueel te ondersteunen.
• Je kunt goed omgaan met online onderwijs en maakt gebruik van digitale tools zoals Zoom, break-out rooms om de studenten te betrekken.
• Je werkt graag met casuïstiek en een spelelement om de lesdagen leuk, leerzaam en relevant te maken.

Voel je een match?

Stuur je motivatiebrief of videoboodschap met cv dan vóór 20 april 2025 naar [email protected] op. We kijken ernaar uit je te ontmoeten!